Uz učenika, podupirući ga, potičući ga na povezivanje zvučnih sa slikovnim sadržajima.

Milica Žužić

Digitalna zvučna slikovnica izrađena za agramatičnog učenika s poremećajem iz spektra autizma koji nastavu pati uz pomoćnicu.

Slikovna i zvučna potpora u velikoj mjeri pomažu učeniku da shvati sadržaj djela. 

Materijal uključuje kviz koji propituje usvojenost pročitanog sadržaja.

Gotov materijal

"Bajka o ribaru i ribici", lektirni naslov prilagođen potrebama agramatičnog učenika s poremećajem iz spektra autizma

lektira-za-ucenika-s

-u nastavi na daljinu

-kao dio procesa samoobrazovanja

-u neposrednom radu s učenicima u učionici

Učenje o povijesnom razvoju hrvatskoga jezika odvija se putem triju prezentacija:

-prva obuhvaća razdoblje od 9. do kraja 15. stoljeća

-druga obuhvaća razdoblje od 16. do kraja 19. stoljeća

-treća obuhvaća 20. stoljeće

Na kraju su priložene tri provjere znanja. Rješavajući ih  učenici mogu provjeriti usvojenost sadržaja.

Povijesni razvoj hrvatskoga jezika od početaka pismenosti do kraja 20. stoljeća

hrvatski-jezik-od-9

Rad na tabletima ili računalima uz pomoć učitelja/učiteljice.

Nikola Ivek

Uočavanje glasa Š š na početku  u sredini i na kraju riječi. 

Glas Š š

glas-s-s

Učenik rješava zadatke uz pomoć učitelja.

Kratka igra za provjeravanje usvojenosti sadržaja iz Hrvatskog jezika (razlikovanje slova od riječi i rečenica - početno čitanje i pisanje).

Slovo, riječ, rečenica

slovo-rijec-receni

-za rad na daljinu
-za samoobrazovanje
-za neposredan rad s učenicima u učionici

Materijal je podijeljen u sedam cjelina:

-ponavljanje znanja o imenica i priprava za temu Sklonidba

-sklonidba  uvodno

-nominativ i vokativ

-genitiv i akuzativ

-dativ i lokativ

-instrumental

-kvizovi za provjeru usvojenosti

Sklonidba imenica, učenje o padežima, kvizovi za provjeru

sklonidba-imenica

Učenik rješava zadatke višestrukog izbora uz pomoć učitelja/učiteljice.

Obrazovna igra uočavanja glasa T na početku, u sredini i na kraju rečenice kao temelj za čitanje i pisanje slova T t.

Gdje se nalazi glas T?

glas-t

-u neposrednom radu s učenikom
-za rad na daljinu

Zvučna slikovnica namijenjena je agramatičnom učeniku s poremećajem iz spektra autizma koji nastavu prati uz pomoćnicu. 

Uz potporu zvučnih zapisa i fotografija učeniku je olakšano čitanje i razumijevanje pročitanog.

Na kraju se prilaže poveznica na kviz koji provjerava razumijevanje pročitanog.

Nina Gojić, "Pogreška", zvučna slikovnica za agramatičnog učenika s poremećajem iz spektra autizma

nina-gojic-pogresk

Lidija Pecko

Nastavna pripema iz hrvatskoga jezika u 4. razredu, vježbanje i ponavljanje sadržaja pokrata, uz interaktivnu igricu i nastavni listić.

Nastavnička priprema

Pokrate, 4.r

pokrate

Priprema za tematski dan obilježavanja Dana grada Požege - Grgureva.

Dan grada

dan-grada

Zrinka Dobra Opačić

U okviru nastavne jedinice učenicima putem power point prezentacije pokazati neke problemske situacije i greške koje oni često rade u pisanoj i usmenoj komunikaciji. Cilj je da osvijeste kako ponavljanje može doprinijeti tome da isprave nepravilnosti u pisanom i usmenom izražavanju. Detaljan opis aktivnosti nalazi se među dodatnim materijalima (u pdf formatu) povezanim s ovom nastavničkom pripremom. 

Hrvatski jezik